• 情境1:在楼房内躲进安全岛房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全的避震空间(即大块倒塌体与支撑物构成的空间),比如墙角处,承重墙较多、开间小的房间、卫生间,结实、能掩护身体的物体下(旁)等。身体应

  • 办公室及公共场所如何避震?注意天花板上的物品(如灯具、吊扇)掉落下来。办公室中躲在办公桌或坚固的家俱下或靠支柱站立,远离窗户。公共场所中,应小心选择出口,避免人群推挤。切忌急着冲出,请勿使用电梯。察看周围的人是否受伤,如有必要,予以急救。检

  • 谷一山介绍,在户外要就近选择开阔地带避震,蹲下或趴下以免摔倒,不要乱跑,避开人多的地方,不要随便返回室内。要注意避开高大建筑物或构筑物,比如楼房,特别是有玻璃幕墙的楼房,还有立交桥、烟囱和水塔等。在户外避震时,要注意避开高耸物、悬挂物等危险

  • 地震前兆指地震发生前出现的异常现象,岩体在地应力作用下,在应力应变逐渐积累、加强的过程中,会引起震源及附近物质发生如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常,地下水位、水化学、动物的异常行为等。概括性称这些与地震孕育、发生

  • 学校人员如何避震?地震时的应急防护原则地震时的应急防护原则震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。地震时,在街上行走时如何避震?地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和

  • 学校避震1、正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。2、在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。3、不要回到教室去。4、震后应当有组织地撤离。5、万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台

  • 不同处所人员避震方法震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。学校人员避震在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教

  • 大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。在1987年日本宫城县海底地震时,由于水泥预制板墙、门柱的倒塌,曾经造成过多人死伤。务必

  • 地震发生时,如在户外或野外,要如何避震?云南省地震局震害防御处处长谷一山介绍,这时应就近选择开阔地带,注意避开高大建筑或悬挂物等危险场所,在野外则应避开山边等危险环境,注意躲避滑坡、泥石流等地质灾害。谷一山介绍,在户外要就近选择开阔地带避震

  • 地震发生时,如在户外或野外,要如何避震?地震局专家介绍,这时应就近选择开阔地带,注意避开高大建筑或悬挂物等危险场所,在野外则应避开山边等危险环境,注意躲避滑坡、泥石流等地质灾害。在户外要就近选择开阔地带避震,蹲下或趴下以免摔倒,不要乱跑,

  • 情境1:走在街道上当心高空坠物高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝士碎块、高耸或悬挂物(变压器、电线杆、路灯、广告牌)等,可能掉下伤人,应立即将身边的包或柔软物品顶在头上,或用手护头,迅速跑开。跑向开阔地要镇静,不要乱跑乱挤,避开人流,迅速离

  • 情境1:在楼房内躲进安全岛房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全的避震空间(即大块倒塌体与支撑物构成的空间),比如墙角处,承重墙较多、开间小的房间、卫生间,结实、能掩护身体的物体下(旁)等。身体应

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