现在的女生真是越来越不争气了，和男生交往没几天就已经被摸被亲了。老实说不知道女生怎么想的，女生如果不自爱那么以后一定会后悔。而且你们交往三天他就已经这样对你了，那么交往一周他还不吃了你。女生真要谨慎注

现在的很多男女都会去相亲，相亲是很奇怪的。一般情况下你根本不知道她愿不愿意和你交往，吃完饭看完电影就各回各家了。她没说你也没有问，结果彼此就错过了。其实相亲女有一些表现说明她愿意和你交往，但你个直男不

2~3岁的孩子，一般都不善于交际，而且在某一时期内表现得特别害羞。有些孩子与大人在一起时害羞，与小伙伴在一起时反而自在；有些孩子与小伙伴可以自由交往，但与直系亲属以外的大人不肯说话。另有些孩子见了陌生人就不知如何是好。约有1/5的孩子害羞，

小王在返校的火车上，不知如何打发这漫漫旅途，他想找人聊聊天，解除寂寞，可对面坐着的是素不相识的青年，经观察对方，和自己的年龄差不多，像是从国外归来的留学生，该聊什么呢？想聊聊大学的学习生活，怕与对方没有共同语言，想谈谈自己的所见所闻，又怕对

学生之间正常交往是值得赞同的一件事情，但是，异性之间要如何才能正常的交往，这需要他们自己善于把握这种人际交往分寸。误解一：学生的主要任务是读书，与异性交往是长大以后的事。这种说法听起来颇有道理，实际上却自相矛盾。学生的主要任务是成长，而不是

一要注意同志间的友情。哲学家培根说：友谊使欢乐倍增，使痛苦减半、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。与朋友在一起，使人欢乐快活，无拘无束无戒备，从而减轻心理压力。要记住：朋友间的深情厚谊

1、关系越好的，往往是最爱损你的和他们说话时，你总是能自动屏蔽那些不爱听的。你的毛病他们永远比你更清楚。碰到你以前喜欢过的人，他们总是特别激动地喊你快看快看。有了小秘密，总是第一个想跟他们分享。其实最关心你的，永远是那个最爱打击你的

有些家庭，孩子主要由老人带，在我们的儿童绘画心理乐园不乏有这种情况的小会员。由于孩子模仿和学习爷爷、奶奶或姥姥、姥爷说某个地方的方言，而等长大一点上幼儿园时才发现老师和小朋友们说的都是普通话，大家都听不懂自己的方言，这给孩子适应环境和跟小朋

对孩子来讲，人际交往是一种最基本的需要。壮壮上幼儿园已经有两个多月的时间了，每天在去幼儿园的路上都很不高兴，到幼儿园后则显得非常“安稳”，总是自己坐在角落里，即使有游戏活动也只是站在一旁观看。壮壮能把老师教的儿歌、讲的故事回家后复述出来，

怎样看待青春期异性交往怎样看待青春期异性交往误解一：与异性交往是少数坏学生的行为，好学生不应该仿效。与异性交往是青少年心理发展的正常需要，所有发育正常的中学生都会自然地产生这方面的需求

3—6岁是培养孩子们交往能力的重要时期。现在的家长经常把孩子关在家里，这样是不对的，会造成孩子对外界的人与事缺乏判断能力。所以，培养孩子的交往能力，是现代家庭教育中必不可少的内容。一、提供交往的环境，培养幼儿的交往能力家长应主动为孩子创设交

不论男女都有一个青春期，对每个人来讲，一个人成长的基础与青春期是否受到良好教育有重要关系，因为青春期对一个人理想、道德、品格、文化、素质等都有密切关系，所以我们要重视青春期教育。喂，是青春期热线吗？我想知道我是不是怀孕了。&r

男女交往往往只不过是一个两性互相吸引的过程。真正的“冲锋陷阵”、“两阵交锋”，往往就要依男女交往时的某些“小技巧”来加以达成。所以今期“爱情攻略本”就想介绍给大家知道“两性吸引”的“三Ｓ政策”，等大家和异性面对面时可以自由发挥，增大阁下对对

在如今的校园里，很多时候一些异性交往的场景并不陌生。而如何合理的看待异性之间的交往对于合理解决众多青春期心理问题有直接的影响。有的老师家长一旦看到某同学和异性有来往就直接划为早恋，定位不良学生，未免有些偏颇了。其实我们不是赞成早恋，而是对于

被溺爱的宝宝很多会胆小比如看见宝宝正爬向床边，不要表现得过于吃惊；宝宝磕碰了一下，不必过分安抚；宝宝要自己拿杯喝水，就让宝宝自己拿等等。多数宝宝对成人的态度很敏感，如果父母对宝宝总是很担心、很焦虑，宝宝多半就会变得比较胆小过分认生就是这种养

有的父母怕孩子在外面闯祸，就吓唬孩子，使孩子变得胆小、怕见生人;有的父母怕孩子在外受欺负、吃亏、学坏，常常把孩子关在家中。然而，要想让孩子懂得社交，作为父母就应该为孩子创设外出活动和与人交往的条件，鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，在交往中自然提

在与人交往的时候，如果有好的人缘，对我们的帮助是很大的，特别是在工作以后，懂得交往的技巧，人缘好，就会让自己的事业更顺利，但是很多的时候我们不了解与人交往的技巧，就会按着自己的性格来做事，往往就会让别人很不舒服，自己的人缘也会变的很差。与人

到底异性之间有没有单纯的友谊，有没有只是好朋友的男女相处模式呢？许多人在一起的原因和行为都非常单纯，我们却习惯戴上有色眼镜去扭曲了他们之间的关系，结果很多人都是被说的多了才弄假成真。怎样正确看待异性交往呢，我们一起来讨论一下。误解一：与异性

一、宜泛不宜专青少年中异性同学的广泛交往，对他们自身的学习、思想都有促进和帮助，也有利于情绪的振奋。而异性同学之间长期的专一交往，言谈由浅入深，由一般到特殊，这样会由本来正常的同学交往发展为“一日不见，如隔三秋”的相恋。广泛的异性交往则能避

美国纽约州立大学的林立博士通过对不同年龄的自愿者调查发现，每个人都能从异性那里得到心理安慰。对于男性而言，他的语言容易被女性理解，女性温柔的性格和婉转的语言像一剂良药，可以解除男性精神上的紧张和不快；对于女性来讲，男性则会是她的忠实听众，她

青春期是个体从性机能没有作用发展到性机能成熟的阶段，其发展变化迅速而短暂。随着生理在激素作用下的急剧变化，孩子产生了性心理适应，即与性生理、性欲、性行为有关的心理问题，当然也包括与异性交往的心理。这个时期生理机能的成长速度远远超过心理发展，

家长不能一味地袒护自己的孩子。儿童的交往冲突是十分自然正确的，婴儿通过争夺玩具、相互追跑、扭打来了解其他的孩子或者是人，了解物我关系，使孩子能客观、独立地看问题。培养婴儿交往能力的方法有哪些？婴儿的交往能力有哪些阶段？一些孤独症的孩子似乎是

花卉能交友、传情、行礼，甚至还有花为媒之说。具体地说，鲜花的娇容艳貌中隐藏和韵语着独特的情感色彩，使它能够成为传递情感的信息载体，因而在现代社交礼仪中可以充当情感使者的角色，担负着多种情感传递信使的作用。下面跟随若悠网了解一下吧！1、联络友

在日常生活中，有些父母常常不允许孩子与其他小朋友交往，见到孩子与其他小朋友交往，往往是横加干涉，设置障碍。笔者认为，这种做法对孩子是有害的。有些父母之所以这样做，主要是怕孩子会染上别的孩子的不良习惯，也有的怕孩子们在一起惹是生非。应当肯定，

在现代社会中自闭症的发病率越来越高，逐渐被人们所重视，作为精神和心理上的严重疾病，随着患者年龄不同病情严重程度也不同，所以正视其治疗是非常重要的。如何培养自闭症儿童与人交往的能力1、通过社会活动，培养交往能力首先，帮助自闭症孩子感知和理解他